モチベーション行動科学部
モチベーション行動科学科

教員紹介

石倉　篤（ISHIKURA Atsushi）

石倉　篤

経歴

追手門学院大学大学院心理学研究科心理学専攻修士課程　修了
関西大学大学院心理学研究科心理学専攻博士課程後期課程　修了
東京未来大学特任講師

学位

博士（心理学）

専門

臨床心理学・人間性心理学

研究キーワード

Tグループ、自己受容、通信制高等学校

主な担当科目

心理的アセスメント

研究業績

分類 著書、論文等の名称 著者名 単著
共著
の別		 発行
又は発表年月		 発行所、発行雑誌
又は発表学会等の名称
論文 ナラティヴ・アプローチを用いた自己受容の態度についての考察 : 通信制高等学校を卒業した女子学生のインタビュー面接を通して 石倉篤 単著 2023.3 モチベーション研究所,12,14-25
論文 不登校経験者が通う通信制高等学校における通学の継続に関する一考察 石倉篤・中田行重 共著 2022.3 関西大学心理臨床センター紀要,13,1-11
論文 Tグループにおける「自己探求」が進む際の要素 石倉篤・中田行重 共著 2021.3 関西大学心理臨床センター紀要,12,25-35
論文 若手心理臨床家の指定大学院修了後の歩み : 変化・成長をめぐるPCAGIP法を通した探索的検討 石倉篤・清澤亜希子・田中雄大・原田祐奈・堀川優依・中田行重 共著 2019.3 関西大学心理臨床センター紀要,9,13-22
論文 Tグループにおける個人プロセスのフェーズ―自己探求が深まりフェルトシフトを体験した参加者の事例の検討―（査読有） 石倉篤 単著 2018 人間性心理学研究,35(2),183-195
論文 Tグループにおける他者との関わりを通した体験過程の進展（査読有） 石倉篤 単著 2017.8 心理臨床学研究,35　(3),278-289
論文 セラピストによる情動調律とフォーカシング ―言葉の内容のみでは分かり合い難い自閉症児との遊戯療法の文脈で― 石倉篤・中田行重 共著 2017.3 関西大学心理臨床センター紀要,8,67-77
論文 アーレントの全体主義に対する考えから学ぶ―Tグループを定義する足掛かりとして― 石倉篤・中田行重 共著 2017.3 サイコロジスト：関西大学臨床心理専門職大学院紀要,6, 19-27
論文 学校の授業におけるスクールカウンセラーが行う心理教育の今日的課題 石倉篤・中田行重 共著 2016.3 関西大学心理臨床センター紀要,7, 57-66
論文 傾聴トレーニングの実践報告―ゆるやかな構造の中から生まれた自主的な学び― 石倉篤・田中雄大・堀川優衣・山本幸代・永野浩二 共著 2015.3 追手門学院大学地域支援心理研究センター付属心のクリニック紀要,11, 42-56
学会発表 長期フォローアップからみた学生を対象としたTグループの意義 川島惠美・中西美和・文珠紀久乃・石倉篤・長尾文雄 共同 2022.9 日本人間性心理学会第41回大会
学会発表 通信制高校・高等専修学校の挑戦、合理的配慮の視点から～合理的配慮が進む学校・進みにくい学校～ 鍛治田千文・裵 丁葉・石倉篤・瀧口紗緒理・原田孝 共同 2020.10 日本LD学会第29回大会
学会発表 通信制高等学校週2日コースにおける生徒の心理的経過と登校が可能になった要因 石倉篤 単独 2019.9 日本人間性心理学会第38回大会
学会発表 Tグループにおいて「自己探求」が深まった体験と深まらなかった体験との比較―体験過程理論を援用して― 石倉篤 単独 2017.9 日本人間性心理学会第36回大会
学会発表 Tグループにおけるやりとりと体験過程の進展との相互作用 石倉篤 単独 2016.8 日本人間性心理学会第35回大会

社会活動（学会、研究会、法人、自治体等）

機関名・企業等名 役職等名 就任年月 退任年月
日本人間性心理学会 会員 2011.10 現在に至る
日本心理臨床学会 会員 2013.4 現在に至る
YMCA学院高等学校 非常勤カウンセラー 2022.6 現在に至る
  • 私が東京未来大学を選んだ理由～入学者の志望理由を紹介！
  • 受験生の保護者の方へ
  • 【テレメール全国一斉進学調査調べ】先輩が東京未来大学に入学を決めた理由
  • 「好き」を学ぼうBOOK
PREV
NEXT

インフォメーションINFORMATION

  • すべて
  • ニュース
  • イベント
  • メディア
    掲載
  • プレス
    リリース
  • フォト
    ギャラリー

PAGETOP

オープンキャンパス
詳細お申し込みはこちら

資料請求はこちら資料請求