


![こども心理学部 教員[専門]発達心理学、感情心理学川口 めぐみ 先生 高梨さんってどんな学生?授業中は真剣に私の目をみて話を聞き、また自分の考えや思いをもってそれを他者に伝えることができる学生。真摯に学ぶ姿勢と明朗な姿があり、もっと引き出したいと感じる魅力的な学生です。](img/vol03/interview_01_teacher_prof_pc.png)


自閉スペクトラム症の男性との出会いがきっかけで、人の感情や表現方法はさまざまであることに気づくのと同時に、こうした複雑な「人間の心」を研究する心理学に興味を持つようになりました。大学では「自閉症スペクトラムの語用論」をテーマに、「言葉の意味」と「伝えたい意図」は必ずしもイコールではないこと、言葉の意味よりも、むしろ言葉にならない「意図」が重要であることについて卒論を書きました。





川口ゼミの先輩たちはどのような研究をしているのでしょうか?私は「テーマパーク」が好きで、中でもキャラクターを見ると心が弾みます。これも心理学に関係しているのかな……と思っていますが、まだ研究テーマを決められていません。

例えば、スポーツの「心理戦」に着目して、相手の何を読み取ってるのかを研究したり、人気アニメを題材に、大人と子どもでストーリーの捉え方はどのように異なるのかを研究したり、さまざまな研究をしています。高梨さんが興味を持っている「テーマパーク」も切り口によっては興味深く、一つの研究対象になります。2年間かけて研究するものだからこそ、「何を考えているときに楽しいか、ワクワクするのか」という視点でテーマを考えてほしいと思います。


「知りたい」ことが多く、何を研究テーマにしたらいいのかわからなかったのですが、「興味・関心を大切にしてほしい」という先生の言葉を聞いて、ほっとしました。ゼミでの学びを通じて、研究テーマを見つけていきたいです。本日はありがとうございました!


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先生が「心理学」に興味を持ったきっかけは何ですか? また、学生時代の卒論のテーマについても教えてください。